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Destacan a profesor de Vicuña con Orden al Mérito Docente y Cultural Gabriela Mistral

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Esta ceremonia se llevó a cabo precisamente en el Día del Profesor en el MINEDUC.

Con grado de Caballero fue nombrado el profesor de la escuela Lucila Godoy Alcayaga de Vicuña, Fernando Saavedra Iglesias,  a través de la Orden al Mérito Docente y Cultural “Gabriela Mistral”, entregado por la Ministra de Educación Carolina Schmidt Zaldívar.

Esta ceremonia se llevó a cabo precisamente en el Día del Profesor, en donde  26 docentes  fueron reconocidos como tal con la Orden al Mérito Docente y Cultural “Gabriela Mistral”.

En la oportunidad, la titular de la cartera felicitó y agradeció “a los miles de docentes que con amor enseñan a lo largo y ancho de nuestro país, porque no hay profesión más noble que aquella que dedica su vida a mejorar la vida de otros”.

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Los 26 homenajeados recibieron esta alta condecoración del Estado por estar acreditados actualmente con la Asignación de Excelencia Pedagógica (AEP), pertenecer a la Red Maestros de Maestros -con proyectos activos de apoyo a la docencia en el período 2009-2013-, y estar ejerciendo su labor docente en establecimientos educacionales que concentran una matrícula de 60% o más de alumnos prioritarios.

Se trata de docentes de las regiones de Coquimbo, Valparaíso, del Maule, del Bío Bío, de La Araucanía y de Los Lagos. De ellos, 6 son educadores de párvulos, 18 son profesores de educación básica y 2 de educación media.

En la ocasión, la titular de la cartera también entregó un reconocimiento especial a Cristian Contreras, profesor unidocente de la Escuela Santo Domingo de Hualqui, Región del Bío Bío, por “haber dado ejemplo de compromiso y de vocación. Él es uno de los profesores que trabaja en los más de 1.300 establecimientos unidocentes que tenemos en nuestro país, 88% de ellos ubicados en zonas rurales”.

La ministra Schmidt expresó que “no es fácil ser profesor. Se requieren múltiples habilidades y conocimientos para ser un buen maestro. Por eso requerimos a los mejores en las salas de clases. Los países que tienen buenos resultados en educación eligen a sus profesores entre el 30% de los mejores egresados de sus establecimientos educacionales y la profesión de maestro es una de las más admiradas y reconocidas por toda la sociedad”.

Por esto, enfatizó que “si como país queremos mejorar la calidad y la equidad en la educación, la dignificación de nuestros profesores es fundamental. Es por eso que como gobierno hemos trabajado para implementar diversas medidas que permitan revalorizar la profesión docente”.

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Con el fin de atraer a la docencia a estudiantes con vocación y buen rendimiento académico, el año 2011 se implementó la Beca Vocación de Profesor. A la fecha, más de 8.300 estudiantes con más de 600 puntos han ingresado a estudiar pedagogía con esta beca.

El año 2012, este Gobierno modificó la Asignación de Excelencia Pedagógica (AEP) triplicando el monto que pueden recibir los profesores que se acreditan; aumentando el número de beneficiarios en cerca 214% respecto del año 2009; y creando una bonificación de 40% para los profesores que se desempeñan en establecimientos vulnerables.

Asimismo, se incrementó en 30% la Asignación Variable por Desempeño Individual (AVDI) para los profesores que trabajan en establecimientos municipales con alta concentración de alumnos prioritarios.

Además, con el fin de generar nuevas oportunidades de capacitación para los docentes, el año 2012 se implementó el Programa de cursos gratuitos online “Innovar para Ser Mejor”, que ya ha beneficiado a cerca de 20 mil docentes del sector municipal y subvencionado.

También en esta línea, y en el marco de la Ley Calidad y Equidad de la Educación (Ley 20.501), se estableció el Plan de Retiro Docente, un beneficio orientado a profesores que han dedicado su vida a enseñar en el sector público, y que están próximos o ya cumplieron la edad de jubilar. Desde su creación, más de 10 mil docentes se han acogido a este plan.

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A esto se suman, entre otras iniciativas, el desarrollo de Estándares Orientadores para Formación Inicial y la implementación de Convenios de Desempeño con las facultades de educación del país.

Finalmente, cabe destacar que la semana pasada la Cámara de Diputados aprobó por amplia mayoría el Proyecto de Ley de Formación e Inicio del Ejercicio Profesional Docente, que mejora los salarios y las condiciones de trabajo de los profesores, establece mayores exigencias para ingresar a estudiar pedagogía y crea mayores incentivos para atraer a los mejores profesores a los establecimientos municipales y subvencionados, creando un Reconocimiento Académico para Docentes Iniciales de hasta $560 mil mensuales, para profesores de excelencia que se desempeñen en establecimientos con alto índice de vulnerabilidad; y aumentando de $150 mil a $400 mil el monto que pueden llegar a recibir los docentes que se acrediten con la Asignación de Excelencia Pedagógica. Asimismo, este proyecto aumenta las horas no lectivas de los profesores en ejercicio.

 

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Primer Tribunal Ambiental rechaza reclamo de pescadores contra proyecto de ampliación de Puerto Coquimbo

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En un fallo dado a conocer el pasado jueves 6 de octubre 2022, el Primer Tribunal Ambiental rechazó la reclamación que pretendía dejar sin efecto la resolución que aprobó la evaluación ambiental respecto a la ampliación del puerto de Coquimbo.

La reclamación fue interpuesta por pescadores de la zona en contra del Servicio de Evaluación Ambiental (SEA), bajo argumento que el servicio no habría realizado una adecuada evaluación de los impactos que generaría el proyecto y habría realizado una errónea delimitación del área de influencia marina y del medio humano.

Sin embargo, tras analizar los antecedentes presentados y el expediente de evaluación ambiental del proyecto, el tribunal desestimó los principales argumentos presentados por los pescadores.

En el análisis realizado por la sala conformada por la ministra presidenta, Sandra Álvarez y los ministros Mauricio Oviedo y Cristián López, se pudo establecer que el área de influencia del medio marino fue correctamente determinada ya que incorporó todas las partes, obras y acciones del proyecto y además, identificó adecuadamente los elementos del medioambiente que podrían ser potencialmente receptores de los impactos.

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Otro punto analizado fue la construcción del muelle multipropósito, respecto del cual en el fallo se establece que “se comprobó que se ejecuta dentro del polígono definido como recinto portuario y que se respeta la delimitación de las AMERB cercanas, en particular de la que se encuentra a menor distancia”.

Además, el tribunal no pudo advertir un impacto significativo en las Áreas de Manejo y Explotación de Recursos Bentónicos (AMERB) ni en las zonas de caladeros, por lo que concluyo que “las emisiones de sedimentos en el fondo marino producto del hincado de pilotes en la etapa de construcción del muelle multipropósito son acotados a un espacio físico determinado y puntuales en términos temporales” y tampoco se pudo corroborar que los sólidos suspendidos afecten las zonas de cultivo, las AMERBS o la planta de abalones. 

También se examinó el eventual aumento en la cantidad de naves que atracan y zarpan del puerto y el efecto que pudiese producir. Respecto a esto, se aclara que “de acuerdo a los antecedentes del proceso de evaluación ambiental no se producirán efectos adversos ya que las maniobras de atraque y zarpe serán efectuadas mediante el apoyo de tres remolcadores para cada tipo de maniobra por lo que dichas maniobras poseen energía limitada para la producción de fenómenos hidrodinámicos”.

En lo referente al área de influencia del medio humano, el tribunal determinó que “se identificó de forma adecuada a quienes desarrollan sus actividades de pesca artesanal y turística operativas en la Bahía de Coquimbo” y que se clarificó la significancia de los aspectos ambientales.

Además, el fallo aclara que en lo relativo a posibles impactos sobre otros componentes ambientales como aire, calidad físico-química de la columna de agua de mar, medio humano, componente vial y fauna terrestre, la metodología ocupada por el organismo evaluador, incluyeron correctamente las emisiones y fuentes probables de emisión “sin que existan antecedentes técnicos que permitan afirmar la existencia de un riesgo a la salud de la población”

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De igual manera, se revisó el impacto en el tráfico vial y se concluyó que “en base a información objetiva y representativa de la situación actual y de las proyecciones operativas del puerto en su peor escenario lo que permite concordar en la calificación de impacto no significativo sobre el componente vial”.

Finalmente, se estipula que no procede que la empresa implemente medidas de mitigación o compensación, sin perjuicio de las acciones que voluntariamente pueda adoptar, más áun cuando no se trata del único actor relevante en el área.

Proyecto

El proyecto consiste en la construcción de un muelle multipropósito que permitirá la operación de dos nuevos sitios de atraque con capacidad para atender naves de mayor envergadura. Además, se mejorará la superficie disponible para la operación del puerto y la reparación de los sitios de atraque que están en funcionamiento.

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Primer Tribunal Ambiental acoge tramitación de nulidad de derecho público en contra de Proyecto Dominga

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Durante la tarde de ayer martes 4 de octubre 2022, el Primer Tribunal Ambiental acogió a trámite una acción de Nulidad de Derecho Público que fue ingresada para invalidar la resolución que calificó ambientalmente favorable el Estudio de Impacto Ambiental (EIA) del proyecto Dominga.
El escrito caratulado como O-1-2022 ingresó al tribunal por una habitante de la
Región de Coquimbo que participó en el proceso en el que se reciben observaciones
ciudadanas en el marco del EIA.
La acción interpuesta pretende demostrar una ineficacia o irregularidad jurídica en el
procedimiento llevado a cabo por la Comisión de Evaluación (COEVA) de la Región de
Coquimbo.
La fundamentación del recurso radica en el espacio territorial de la Reserva Nacional
Pingüino de Humboldt, el que no solo contemplaría la Región de Coquimbo, sino también
la Región de Atacama, situación por la que el proyecto – a juicio de quien presentó la
acción- debió ser evaluado por el Servicio de Evaluación Ambiental y no por la comisión de
la región.
En este contexto la requirente indica que se debió considerar que “la Reserva Nacional
Pingüino de Humboldt constituye un ecosistema único, indivisible, territorialmente
infragmentable”. Esta situación, supuestamente fundamentaría que el SEA de la Región de
Coquimbo debió haberse abstenido de seguir conociendo la evaluación hasta esperar el
pronunciamiento del nivel central debido a lo que sería una evidente birregionalidad
ambiental del proyecto.
Además, se sostiene que el Estado y particularmente el Servicio de Evaluación Ambiental
deben “tener una posición garante respecto de los territorios y ecosistemas con valor
ambiental, al ser un patrimonio de la Nación, por lo que tendrían el deber de preservar
dichos territorios y ecosistemas durante la evaluación de impacto ambiental”.
Asimismo, se argumenta que “resulta esencial, determinar concretamente, sobre quien o
que organismos recae el deber de la debida diligencia en la evaluación de impacto
ambiental, respecto de aquellos proyectos y/o actividades que pretenden emplazarse en
territorios con valor ambiental, y que, por sus características, indiscutiblemente
constituyen patrimonio ambiental nacional”.

La denominada “acción de nulidad de derecho público” es una acción que pretende que
un tribunal (en este caso el Primer Tribunal Ambiental) anule el acto administrativo, que
en este caso es la resolución exenta emitida por la Comisión de Evaluación Ambiental de la
Región de Coquimbo que califica favorablemente el EIA del proyecto.

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Proyecto «Lente Futbolero Vicuña» busca crear comunidad

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Por medio de registros fotográficos y audiovisuales se busca fomentar y mostrar la pasión por el fútbol que semana a semana reune tanto a los equipos como los seguidores del deporte rey en el Valle de Elqui.

Lo que partió como una idea que recopilara los momentos más trascendentes de los partidos que disputan los distintos clubes de Vicuña, hoy se ha extendido a una iniciativa que busca aportar al patrimonio deportivo, como indicó Nikolás Rojas, miembro del proyecto. «Queremos que se transforme en un portal del recuerdo que sirva para motivar así a nuevas generaciones», destacó.

La plataforma ha crecido rápidamente gracias al apoyo de clubes y jugadores, quienes llaman a la comunidad a sumarse a la iniciativa en Facebook (Lente Futbolero-Vicuña) e Instagram (@lente_futbolero_vicuna).

También parte del equipo de Lente Futbolero Vicuña es Ernesto Castro, quien detalló que para participar, quienes lo deseen pueden enviarnos información y material de los partidos a nuestras plataformas de RR.SS.
también tenemos un numero de WhatsApp, es el +569 31980228, donde también pueden enviarnos material para poder seguir creciendo como
comunidad y fomentar este lindo deporte”.

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Respecto a las proyecciones de “Lente Futbolero Vicuña”, se espera poder registrar la mayor cantidad de equipos, ojalá todos los de la comuna y formar un banco de imágenes que sirva como un portal a la memoria de este hermoso deporte y también de las diferentes series infantiles, liga femenina, senior, que no sea solo Vicuña sino el Valle de Elqui.

Es importante señalar que se busca difundir las buenas prácticas y la
camaradería, por lo que este proyecto no representa colores ni banderas.
Además para el mes de agosto se está planificando un programa de radio, que resuma la actividad de cada fin de semana.

Fuente: Comunicaciones Municipalidad de Vicuña

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