Connect with us

Elqui Tendencias

Proyecto de Brigadistas Escolares finaliza con positivo balance

Publicado

el

Durante este 2020 marcado por la pandemia, la Corporación ACLAS logró generar nuevos mecanismos online para desarrollar este proyecto educativo financiado por el Fondo de Tenencia Responsable de la Subdere y que benefició a estudiantes de cinco establecimientos educacionales de La Serena y Coquimbo. Una nueva etapa del proyecto podrá generar talleres en Vicuña, Ovalle y otras comunas de la Región.

Logrando instalar el tema de la tenencia responsable de mascotas en las comunidades educativas de los establecimientos Colegio Serena, Colegio Monttesori, Colegio José Manuel Balmaceda, Colegio Los Choros y Colegio Saint Mary, el proyecto «Brigadistas Escolares por la Conciencia Animal 2020» financiado por el Fondo de Tenencia Responsable de la Subdere, ha llegado al final de su segundo año de actividades.

El proyecto ejecutado por la corporación Animalistas Coquimbo La Serena trasldó sus actividades, todas presenciales, a diferentes plataformas online, debido al escenario de pandemia y cuarentena que ha afectado a nuestro país. Se ha utilizado zoom, teniendo como participantes a niñas y niños de 5° a 7° básico, quienes recibieron, de manera amena y entretenida, nociones de empatía, cuidado de los animales, esterilización, adopción y otros temas vitales para entender y desarrollar una conciencia animal, haciendo participes a sus pares, familias y amigos.

Ximena Castillo Tapia, profesora Educación general básica del Colegio José Manuel Balmaceda, considera que » Fue en cierta forma un desafío, porque en primer lugar cuesta buscar espacios dentro de las comunidades educativas de los colegios, que nos permitan en cierta forma ocupar un horario de clases. Fue una oportunidad de darle un espacio a los chicos para que comentaran, opinaran, aprendieran y les pudiera sacar un poco de este mundo pandémico. Los resultados se pudieron apreciar en el último taller, en los que realizamos una síntesis y análisis. Las chicas y los chicos están reflejando que sí aprendieron y reflexionaron incluso junto a sus familias».

Publicidad

Jeanette Cisternas, orientadora del Colegio Serena, también se sumó al positivo balance de esta instancia: «Sentí como mis estudiantes lograron conectarse con los temas y participar activamente con los diferentes puntos que se trabajaron. De hecho tuvimos asistencia completa  en todas las sesiones. A mi parecer, la forma como nos estamos manejando hoy en las plataformas virtuales es un gran avance en educación. Si pensamos en poder acceder a actividades que están en otras regiones y que la limitación ya no sea la pandemia sino que la distancia, lo más seguro que en ese minuto podremos acceder a aquellos beneficios curriculares gracias a  lo que hoy hemos avanzado en tecnología. La Empatía, Conciencia animalista, Respeto, la Comunicación con nuestras Mascotas y otros puntos fueron muy bien reforzados en mis estudiantes, los cuales manifestaron su compromiso social en poder seguir desarrollando dichas acciones con sus mascotas y con las que están a su alrededor. Espero que este tipo de actividades se puedan seguir realizando e incluso con otros niveles de cursos».

Daniela Molina Barrera, encargada de proyectos de Corporación ACLAS, destacó la buena disposición de relatores, docentes, estudiantes y familias: «Fue un proyecto complejo de desarrollar durante este año, por los niveles de estrés y desconcentración que se da en el formato online en los estudiantes y profesores, cosa muy comprensible por lo nuevo y desconocido que resultó este contexto. Tuvimos que buscar mecanismos para poder superar eso. Nuestro objetivo siempre fue entregarle herramientas para que niñas y niños pudieran llegar a ser mejores adultos, seres más empáticos, agentes de cambio. Fue una exigencia alta en un momento complejo, que costó pero se logró. Tratamos de lograr el mismo impacto que lográbamos de manera presencial».

Con la realización de esta serie de talleres, la Corporación Animalistas Coquimbo La Serena espera poder generar líderes capaces de entender y transmitir los conocimientos, deberes y derechos sobre la tenencia responsable de mascotas. «Estos brigadistas han obtenido con las competencias para entregar sus conocimientos al resto de la comunidad escolar, familia y/o entorno cercano y así amplificar el alcance a la comunidad generando un cambio de conciencia, mejorando la relación humano-animal y a la larga disminuir el abandono».

Publicidad
Continuar Leyendo
Publicidad

Actualidad

Inician visitas de comunidades educativas al “Planetario Municipal Mamalluca”

Publicado

el

Por

La nueva infraestructura fue inaugurada este pasado 21 de febrero, en el marco del aniversario de la comuna de Vicuña.

Nuestro satélite natural, nuestra estrella principal, nuestra galaxia, son muchos los elementos abordados en la presentación del “Planetario Mamalluca”, exposición realizada en un formato 360° con efecto de inmersión sonora. Dicha experiencia fue presenciada por primera vez este viernes 1 de abril, por estudiantes de 4to y 1ro medio del liceo Carlos Roberto Mondaca, quienes dan inicio a este ciclo de presentaciones para estudiantes de la comuna.

Cuando se realizó la inauguración del “Planetario Municipal Mamalluca”, el alcalde Rafael Vera Castillo realizó el compromiso de abrir el espacio a todas las comunidades educativas, este compromiso inicia con la invitación al liceo Carlos Roberto Mondaca Cortés. Este grupo tuvo el privilegio de presenciar una charla sobre eclipses y formación solar. m

El planetario cuenta con tecnología de alta calidad, imágenes en 4K, además de 72 butacas equipadas con respaldo reclinable en diferentes grados. Toda esta infraestructura tecnológica, está ubicada en la “Sala Nicolás Copérnico” del observatorio comunal, dicho proyecto que tuvo una inversión de recursos netamente municipales que alcanzan los 137 millones de pesos.

Publicidad

María Pía Zárate, estudiante del 4to medio C Técnico Profesional, comentó u impresión por la exposición vivida en el “Planetario Municipal”, “uno puede ver que existe vida en otros lugares, es un gran viaje, este evento cumplió nuestras expectativas. Yo creí que sólo veríamos en 3D, pero no creí nunca que sería un viaje galáctico. Vimos como se produce el sol, las coronas solares, la formación de estrellas y muchas cosas más”.

Patricia Valera, docente del liceo Carlos Roberto Mondaca Cortés relató la impresión que tienen como comunidad educativa frente a esta invitación, “me parece una buena experiencia para los estudiantes, esto es algo novedoso, tenemos un gran planetario 3D. Hay que valorar eta experiencia, podemos ver en el planetario, así también como verlo a cielo abierto. Hoy participaron chicos de 1ro medio y chic de 4to medio, posteriormente visitaran todos los cursos, ya que todos fueron invitados”.

Juan Andrés Bustamante, Guía Astroturístico y Operador del Planetario, comentó parte de lo expuesto en la jornada, valorando la actitud de los estudiantes frente al conocimiento entregado, “siempre tratando de buscar e interactuar, aquí nosotros tenemos que incentivar la curiosidad, es esta herramienta la que nos llevará a las grandes respuestas. De hecho, el viaje parte con el conocimiento que tiene los pueblos originarios sobre el cielo, después de eso pasamos hasta los satélites, luego de eso, se suma más, pero no adelantaré más”.

Finalmente, Cristian López, director de Observatorio Mamalluca, reafirmó el compromiso realizado pro el edil Rafael Vera Castillo, asumiendo de igual forma la extensión de esta iniciativa a otros grupos de interés, “super contento, seguimos con la misión de nuestro alcalde, de traer a todos los niños y niñas de la comuna a disfrutar de este planetario. Este planetario de abre ala comunidad, generado instancias de divulgación astronómica, aquí se potencia la posibilidad de estudiar astronomía, hay que atender a la s herramientas que tenemos. Nosotros como municipio vamos a acercar a la comunidad, con estudiantes, adultos mayores y toda la comunidad. Hoy, vinieron estudiantes, todo gestionado con el DAEM, hubo coordinación, esfuerzo municipal y más, la jornada, brillante”.

Se espera que, durante las próximas semanas y meses, el Observatorio Municipal Mamalluca logre entregar cobertura a todas las comunidades educativas de la comuna, independiente de son de financiamiento municipal o corresponden a fundaciones.

Publicidad

De todas formas, el servicio está abierto a todo público, con valores que van desde los 3.500 hasta los 8.000, las entradas están disponibles en el módulo de venta Mamalluca, al costado del Teatro Municipal de Vicuña.

Continuar Leyendo

Actualidad

Valle del Elqui: El escenario adecuado para contemplar el cielo nocturno

Publicado

el

Por

Actualmente, en la tierra de la poetisa Premio Nóbel de Literatura, Gabriela Mistral, la enseñanza de la ciencia y el turismo en los colegios y liceos se funden en un bello crisol que busca crecer como capital mundial de la astronomía.

Debido a lo prístino del cielo en el Valle del Elqui; en las altas montañas de la comuna de Vicuña se emplazan desde hace más de dos décadas algunos de los observatorios científicos astronómicos más importantes del planeta. Y por lo mismo, cada temporada otoño – invierno, lugares como Mamalluca y sus alrededores son privilegiados platós para el estudio de la astronomía, y a su alero se desarrollan también otros servicios profesionales asociados como el astroturismo y la astrofotografía. Que a su vez necesitan de la oferta gastronómica local, su hotelería, guías de turismo, transporte, etc. En este fértil territorio la idea de mirar el cielo nocturno como un producto turístico sostenible sigue de la mano de sus autoridades y los emprendedores. A la génesis del Observatorio Turístico Mamalluca, hoy uno de los más visitados en Chile- el municipio vicuñense sumó recientemente la construcción de un moderno planetario. Claro que sí; Vicuña es un destino turístico exitoso e inteligente que cuenta con un desarrollo coherente para obturar su estatus; al de capital mundial de la astronomía, señala su gente.

Y para fomentar aún más la ciencia y astroturismo, celebraron la “Semana Nacional de la Astronomía” que conmemoró la llegada del solsticio de otoño 2022 en el hemisferio sur. Con ello, la Corporación Municipal de Turismo de Vicuña organizó actividades gratuitas de divulgación científica – desde 21 al 27 de marzo-  un buen ejemplo además para una posible reactivación del turismo receptivo en baja temporada y un destino seguro post pandemia Covid – 19 para la realización a corto plazo de futuros congresos y seminarios.

Se sumó como invitada al programa de actividades la reconocida astrónoma chilena, Bernardita Ried, con su charla, “El comienzo de todo. El Big Bang”, donde explicó el origen del universo ante un auditorio repleto de estudiantes de los colegios Lucila Godoy Alcayaga, Joaquín Vicuña y Liceo Carlos Roberto Mondaca, quienes disfrutaron de una experiencia inédita organizada en colaboración con el Departamento de Educación Municipal de dicha comuna.

Publicidad

Actualmente, en la tierra de la poetisa Premio Nóbel de Literatura, Gabriela Mistral, la enseñanza de la ciencia y el turismo en los colegios y liceos se funden en un bello crisol que busca crecer como capital mundial de la astronomía incentivando sueños y nuevas luces entre las generaciones de niñas y niños elquinos. Para Rafael Vera, alcalde de Vicuña, esta actividad era un desafío para los alumnos, quienes “se portaron de forma maravillosa, escucharon con atención, hicieron preguntas, se motivaron; y estoy seguro de que acá, vamos a tener científicos, profesores de ciencia, astrónomos”.

Finalmente, felicitar al equipo de KAKANCHIK Cabañas y Spá: un oasis en altura ubicado en la ladera sur del cerro Mamalluca – ruta D359 KM2 camino San Isidro. El lugar tiene un sentido ecofriendly e inclusivo con sello “Travel Myth Featured in the Acessible Accommodation Category”. Por su especial emplazamiento (15.000 metros cuadrados de terreno) aseguran amplio espacio personal y distanciamiento social. Se logra disfrutar a plenitud la observación astronómica a ojo desnudo. Además, sus cinco cabañas, amplias, cómodas y modernas; complementadas con servicios de tinas calientes, sauna y piscinas frías, cuentan con hermosas vistas hacia el Valle del Elqui,  harán de su estadía una exquisita experiencia de desconexión. Su lema es “descansa, descubre, disfruta”.

Continuar Leyendo

Actualidad

Se busca educadores interesados en aprender a desarrollar habilidades científicas en niños

Publicado

el

Por

El Proyecto Explora Coquimbo convoca a equipos educativos de la región a aprender a cuidar la semilla curiosa de la primera infancia, para que en el futuro, veamos crecer nuevo conocimiento.

Es común creer que sólo los adultos son capaces de aprender ciencia, o bien, que niños y niñas no tienen la edad suficiente para interesarse en temáticas científicas y tecnológicas. Sin embargo, la curiosidad infantil es un comportamiento natural que resulta fundamental para animarse a buscar información y comprender el mundo. Por ello, y para aprender a cuidar esta semilla curiosa que en el futuro puede germinar como nuevo conocimiento, se desarrolla el Programa de Indagación para Primeras Edades, PIPE, del Programa Explora del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación.

Por ello, el Proyecto Explora Coquimbo, ejecutado por la Universidad Católica del Norte, invita a equipos pedagógicos de educación parvularia interesados en aprender a desarrollar habilidades científicas en la primera infancia, a participar de la versión 2022 de PIPE, iniciativa que, en palabras de la Encargada, Valentina Castillo Araya, busca acercar a educadores, educadoras y técnicos en educación parvularia al ámbito científico, “permitiendo brindar espacios educativos donde niños y niñas, de entre 3 y 6 años, desarrollen un pensamiento reflexivo, analítico e indagatorio, considerando que los primeros años de vida de una persona son fundamentales para su futuro”.

La convocatoria 2022 del Programa de Indagación para Primeras Edades apunta al área de educación inicial de los establecimientos educacionales y jardines infantiles de las 15 comunas de la Región de Coquimbo; y los equipos educativos que participen de aprenderán contenidos científicos y estrategias metodológicas, y asimismo, recibirán recursos educativos para enseñar a sus párvulos a descubrir el valor de la ciencia y a desarrollar competencias para enfrentar los desafíos del siglo XXI.

Publicidad

Valentina invita a los equipos de educación parvularia, que se desempeñen en niveles medio o de transición, a que se sumen a PIPE, “ya que brinda la oportunidad de integrar la ciencia a su quehacer pedagógico, adaptándola a su contexto y trabajándola con la familia, destacando igualmente que serán acompañadas, capacitadas y se les entregarán las herramientas necesarias para llevarlo a cabo”.

¿Cómo participar? Los/as interesados/as deben ingresar a www.explora.cl/coquimbo, donde hallarán la información necesaria y los documentos que deben conocer y llenar: bases, formulario de postulación y un documento de compromiso formal de la Dirección del respectivo establecimiento.

¿Hasta cuándo se puede postular? La convocatoria de PIPE 2022 estará disponible hasta el lunes 25 de abril de 2022.

Publicidad
Continuar Leyendo

Tendencias